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主题 : 我对知识分子写作的理解
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0楼  发表于: 2014-09-18   主页: http://blog.sina.com.cn/ab56778

我对知识分子写作的理解

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我对知识分子写作的理解

       从我高中开始写诗,我就开始大量的阅读,我知道写诗不只是一门手艺,而是一个人精神能量的汇集,精神能量汇集在一个人生命的存储器里,等你有了写诗的冲动,各种信息、图片、以及意义的磁场就会从存储器中释放出来,它们把你写诗的冲动推进一种词语被编码的程序中,从而使写诗成为一种技术性的活儿。对一位刚入诗歌的学徒来说,如何掌握写作的技艺,成为当务之急,按照我当初的计划来看,我只有大量阅读,通过阅读可以拓广视野,同时通过他人作品的表形方式来领悟意义是如何在词语的编码中被读者所理解的,也就是说词语通过一种怎样的组织规则与指令性的秩序获得表达的形式。
      正是我当初想把诗写好的意愿,我读光了那个小县城的图书馆里所有的藏书,可我发现我依然没找到令我满意的结果,写诗的技艺可以说是一门古老的行业,中国古代出来那么多的诗人,可我从他们的表现形式中看不到令我产生愉悦的现实感受,他们让诗歌服从韵律的安排,然后在韵律的制约中制造心灵的游戏来满足对词语的编排。我的现实感受是对世界的一种直觉性的认识,这种直觉把我带入人与世界的一种神秘性的关联中,而不是滞留在幻想中重复过去的游戏规则。显然,在我看来,我需要走出地域性带来的局限,走进更广大又丰富的世界来满足我贪婪的欲望:对写诗的执迷。通过大量的阅读,我懂得知识不仅是一种认识的方法,还是承载人类情感的一种符号,也就是说知识的丰富意味着一个人懂得运用一种正确的方法了解世界得以运行的结构,同时洞察人类的情感在交流与传递中所呈现的多样性与复杂性。但知识并不能让写诗成为一种快感,更可能性的是知识把写诗带入一种阐释性的主观中,从而使诗成为一种说教。
      显然,我的青春期写作是一种对诗歌艺术的练习,我通过模仿与揣测他人的意图把写诗变成参与到从过去中发展出来的艺术形式的一种门径,通过这道门径我进入到传统的炼狱中试图重塑个人的天堂,直到有一天我明白我的这种尝试只是一种自我欺骗而已,因为我是在丧失我对自己生命的感觉从而让时间成为一种虚空的流逝,而不是一种自我实践的生命体验。到了中年,我才发现,知识必须转化成一种批判性的思维,才能真正为写作服务,因为批判性思维是一门哲学,它告诉你知识在新的时代中是否已成为一种发展的障碍?从而把知识变成向社会提问的方式,让我们深入了解人类遭遇的精神困境与危机,以便我们在新的历史机遇中抓住变化带来的真理,实现人类在社会进程中可以享受到的自由与民主。所以,对我来说做一名知识分子是一种使命,不是一种身份,因为只有知识分子才知道如何运用知识为人类服务,从而不让知识成为奴役百姓的一种工具,成为权力自我辩护的一种手段,只有知识分子才能把知识转变成一种批判性的思维,从而对人的心灵进行监听,通过对人的心灵的监听我们才能意识到美是一种多么伟大的才能:它滋生爱与温暖,才知道力量对人类来说就是一种创造性,一种带来科技进步与文明观念的精神活动,对知识分子来说,他就是这种精神活动的接班人。
     对我来说,批判性思维是让我在事物与事件的时间中创造出一种真实的个人生命得以存在的形态,因为诗歌始终是一种孤独的事业,这份事业是一个人在融入世界中依然保持一种独立与清醒的意识,防止任何人借用群体的运动来达到对个性的消灭,对我来说,诗歌就是生命得以个性化存在的一种记录与讴歌。所以,在写作层面来说,我认同我是一名知识分子,因为只有知识分子才能使写作发挥出它的巨大功能:把一个人与历史结合在一起,从而赢得生命主体性的意识。
[ 此帖被龙安在2014-09-19 06:23重新编辑 ]
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1楼  发表于: 2014-09-19   主页: http://blog.sina.com.cn/u/1147554082
视角独特。。
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